”一句新疆谚语,道出馕在新疆各族群众日常生活中不可或缺的地位
]]> 07:35:59 GMT 由中国美术家协会主办的“学习用典——中国优秀经典故事全国连环画作品展”,24日亮相中国人民革命军事博物馆
]]> 22:41:39 GMT 在第九个国家公祭日即将到来之际,侵华日军第七三一部队(简称“731部队”)罪证陈列馆改陈工程完工,2万余件(页)新文物、新档案、新史料首次展出
新华社具有全域权威新闻报道的纯净语料与可信信源,汇聚了经过严格审核的事实数据、政策文本、主流价值观语料与多领域专业知识,能提供可追溯、可核验、可对齐的“可信知识底座”
新华社记者 金良快 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 中法合作音乐戏剧《小王子》在巴黎首演 文博会上的科技范儿 国潮文创云集文博会 2026文化强国建设高峰论坛在深圳开幕 “无玉”揭阳造就美器 山东东港:传统文化进校园 浸润童心育新人 第二十二届文博会开幕 集中展现我国文化产业高质量发展成果 千年水族马尾绣 创新焕发新生机 中国国家京剧院巴西巡演亮相巴西利亚 2026“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”校园巡展活动开幕 捷克布拉格:庆祝博物馆日 探访老挝艺术博物馆 在埃及,感受博物馆的魅力 “5·18国际博物馆日”云南省主会场活动举办 石家河遗址博物馆开馆 阅读下一篇: 2026文化强国建设高峰论坛在深圳开幕
新华社记者 连振 摄 pagebreak 8月10日,在内蒙古扎鲁特旗版画院,画家赵志在自己的画室创作版画
他向相声泰斗马三立之孙马小川先生请教,了解天津相声文化渊源
本次大赛设金属文物修复、陶瓷文物修复、纸张书画文物修复等3个组别,采用“理论+实操”考核模式
该剧以青藏公路建设为背景,通过记者路寻的返乡视角,串联起一封家书、一把铁锹、一条道路的坚守故事,展现几代道班工人扎根高原、无私奉献的群像
同日,国务委员兼国防部长魏凤和与河野太郎举行会谈
新华社发(周丹摄) pagebreak 这是6月25日在澳大利亚珀斯西澳博物馆拍摄的展品
]]> 16:38:13 GMT 记者15日从教育部了解到,教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》,提出10个“不得”的底线要求
发绣艺人们使用染色发丝,改传统“墨绣”为“彩绣”
新华社发 如何接住“泼天”的流量 今年以来,随着国家免签政策落地,九寨沟景区接待入境游客同比增长接近50%
数百年来,村民就地取材,采青石铺路架桥,取红壤木材筑屋而居,逐渐形成了错落有致、质朴壮观的土楼建筑群
本次“村晚”活动集纳游龙戏古城、新春闹盛会、隆里趣味多、篝火耀古城等内容,融入当地多彩民族文化和优美自然生态元素,展示苗乡侗寨民族团结和乡村振兴新景象,迎接元宵佳节的到来
新华社记者 赵丁喆 摄 pagebreak 4月5日,演员在奥地利首都维也纳表演婺剧《白蛇传》
田沁鑫回忆往昔,直言若非真心热爱,被迫练习体操的孩子,童年大多苦涩
过去对长江,可说是虽久闻其名尚不识其人
博物馆总建筑面积2
每天光顾热西提馕店的顾客络绎不绝,有当地百姓,也有慕名而来的四海游客
北京798艺术园区是利用原华北无线电器材联合厂厂区建设的工业遗址艺术园区,吸引着众多知名艺术家和专业艺术机构入驻
通过“惊世秘藏”“人神共舞”“崇祀天地”“互融共鉴”四个单元,呈现三星堆—金沙遗址的考古历程与丰富文化遗存,反映古蜀先民的生活与精神世界,揭示古蜀文明与中原地区及长江中下游地区的密切联系
山东博山:非遗进校园 学习共传承-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2025 10 / 24 09:52:15 来源:新华网 山东博山:非遗进校园 学习共传承 字体: 小 中 大 分享到: 山东博山:非遗进校园 学习共传承 2025-10-24 09:52:15 来源:新华网 10月22日,淄博市博山区四十亩地小学学生头戴自己创作的布贴画头饰
业内人士表示,成分股升级后,宽基指数的资产配置价值进一步凸显,将形成“成分股迭代-可投资性提升-资金流入”的正向循环,投资者应更关注宽基ETF底仓的投资价值
新华社发(旦真次旦摄) pagebreak 这是1月24日拍摄的古格王国遗址雪景(无人机照片)
暑期,黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古等多地掀起“文博热”,兼具文化深度与避暑功能的文博场馆与研学空间,正成为市民游客消夏“充电”的热门选择
百年光影 对话故宫今昔-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2025 10 / 11 08:57:32 来源:新华网 百年光影 对话故宫今昔 字体: 小 中 大 分享到: 百年光影 对话故宫今昔 2025-10-11 08:57:32 来源:新华网 拼版照片:上图为20世纪初拍摄的午门及西雁翅楼(故宫博物院供图)
新华社记者 邹竞一 摄 pagebreak 1月22日晚,游客在西安城墙上赏灯(无人机照片)
英国汽车协会将无人驾驶技术的发展分为5个阶段:完全手动驾驶、自动化协助、部分自动化、条件性自动化、高级自动化和完全无人驾驶